一、万物互联网时代的主要特征？

万物互联网时代最主要的特征就是智能化，自动化，智慧华，利用大数据，云计算，智能化和高速网络将世界所有设备设施连接成一个大的智慧网络，行成智慧化诚实和社会，人们在智能化智慧化的社会主要工作就是发明和创造，使这个社会不断智慧化。

二、窄带物联网和物联网的区别？

窄带物联网（NB-IoT）和物联网（IoT）是两个不同的概念，尽管它们之间存在一些关联。

物联网是一个广泛的概念，指的是通过各种感知设备（如传感器、RFID标签等）和通信设备（如无线通信模块、网络模块等）实现物体与物体之间的信息交换和通信。物联网的应用范围非常广泛，可以涉及到智能家居、智能交通、智能医疗、智能工业等多个领域。

而窄带物联网则是物联网的一种特定技术实现方式，是一种基于窄带蜂窝网络的物联网技术。窄带物联网通过窄带通信技术实现低功耗、低成本、低复杂度的物联网设备连接和信息交换。相比于传统的物联网技术，窄带物联网具有更强的抗干扰能力、更低的功耗和更高的覆盖范围等特点，因此在智能抄表、智能停车、智能农业等领域得到了广泛应用。

总的来说，物联网是一个广泛的概念，可以包括各种感知设备和通信技术，而窄带物联网则是物联网的一种特定技术实现方式，具有其独特的特点和应用场景。

三、物联网就是物物相连的互联网吗？

物联网不仅仅是物物相连的互联网，而是一个更加广泛而复杂的概念。物联网是指通过各种传感器、通信技术和云计算等技术手段，将物理世界中的各种设备、物品、环境等连接在一起，实现信息的收集、传输、处理和应用，从而实现智能化的交互和控制。

物联网的核心在于通过各种传感器和通信技术来连接物理世界中的各种设备和物品，建立起一个智能化的网络，实现物品之间的互联互通和智能化的交互。这样，我们就可以通过云计算等技术手段来对物品进行数据的收集、处理和分析，从而实现智能化的管理和控制。

总之，物联网不仅仅是物物相连的互联网，而是一个更加复杂和全面的概念，涉及到各种传感器、通信技术、云计算等技术手段，旨在实现物品之间的互联互通和智能化的交互和控制。

四、物联网怎么联网？

物联网的联网过程通常包括以下步骤：首先是传感器或设备采集数据，然后通过无线通信技术将数据传输到云端平台或边缘设备上。接着数据在云端或边缘平台上进行处理与存储，同时也可进行分析和管理。

最后，用户可以通过手机App、网页或其他设备来获取处理后的数据或控制远程设备。常用的物联网通信技术包括WiFi、蓝牙、Zigbee、LoRa等，通信协议则可采用HTTP、MQTT等。总的来说，物联网通过设备间的数据交互，实现智能化、自动化的应用和服务。

五、互联网流通的主要特征？

“互联网+流通”是经济社会实现创新、协调、绿色、开放、共享发展的重要途径。近年来，大量新兴的互联网企业已经在“互联网+流通”方面迈出了实质性步伐，取得了明显成效，并极大地带动了传统实体流通企业积极拥抱互联网，从而在更大范围展开“互联网+流通”的创新探索。

在互联网技术的引领渗透和带动下，无论是互联网企业还是传统流通企业，都在积极开展基于“互联网＋流通”的创新探索，在不同领域和环节、针对不同类型商品、从线上到线下，形成了大量、丰富多彩的创新案例，呈现出大范围、宽领域、多渠道、全链条、深层次流通创新的总体特征和趋势。

六、价值互联网的主要特征？

通过社会化媒体接触用户，通过自有电商平台销售产品，并与用户形成有效互动，根据用户预订量分批生产产品，从而实现“零广告费、零库存、零渠道费”的成本结构，这对于传统厂商来说则不可想象。人与人的冗合度为零是互联网价值网的第三大特征。

七、物联网技术与物联网工程的区别？

有三点区别：

一、性质不同

1、物联网工程技术：是物联网在大学专科（高职）层次的唯一专业，属于电子信息类，升本专业为物联网工程。

2、物联网工程：指通过信息传感设备，按约定的协议，将任何物体与网络相连接，物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。

二、培养目标不同

1、物联网工程技术：培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理、物联网域名等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。

2、物联网工程：培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

三、学科不同

1、物联网工程技术：专业课程有C语言程序设计，Java程序设计，TCP/IP网络协议，RFID技术，计算机原理，程序设计原理等。

2、物联网工程：基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。

八、信息与物联网与物联网工程的区别？

信息是物联网的载体，而物联网工程是信息的平台。

九、什么是物联网，物联网的概念是什么？

物联网是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物体与因特网连接起来，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

物联网这一概念提出已有20多年，但受全球各国重视是2008年和2009年这两年，各国纷纷推出物联网相关政策，我国也开启了物联网发展里程碑的年份，列为国家五大新兴战略性产业之一。经过10年发展，物联网已不再是高高在上的概念，在云+AI等技术加持下，让物联网得到了广泛应用，产业发展迅猛，也迎来了黄金发展时代。

运营商、半导体厂商、通信设备、云服务商和应用端等形成物联网产业链，而NB-IoT和LoRa等LPWA低功耗广域网通信技术，解决物联网大规模部署连接等需求，继而使得物联网在工业、零售、物流和交通等垂直领域得到广泛应用。

在产业链积极推动下，物联网连接规模成倍速度增长，LPWAN连接的复合年增长率为109%。此外物联网高级顾问杨剑勇指出，5G技术部署，也将把物联网带上更高的层次，也让万物互联成为可能，其中运营商是万物互联积极推动者，全球运营商纷纷转型寄望于在大连接时代，不再局限做一个管道提供者，希望能抢夺物联网应用端市场，例如面向工业、教育、医疗、车联网和智慧家庭等应用场景寻求机遇。

物联网在移动监测、智能可穿戴、POS机、气象、医疗和能源等行业用途很大，而且是实现设备联网不可或缺的产品，不少相关的.top域名都被注册。

十、物联网工程icon和物联网工程的区别？

1、范围不同

物联网应用工程的范围窄；物联网工程的范围宽。物联网工程包括物联网研究工程和物联网应用工程。

2、性质不同

物联网应用技术是物联网在大学专科层次的唯一专业，属于电子信息类，升本专业为物联网工程；物联网工程是通过信息传感设备，按约定的协议，将任何物体与网络相连接，物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。

3、培养目标不同

物联网应用技术：培养掌握射频，嵌入式，传感器，无线传输，信息处理，物联网域名等物联网技术等具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才；

物联网工程培养能够系统地掌握物联网的相关理论，方法和技能，具备通信技术，网络技术，传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

物联网工程培养目标

1、自主创新能力明显增强，攻克一批核心关键技术，在国际标准制定中掌握重要话语权，初步实现“两端赶超、中间突破”即在高端传感、新型RFID、智能仪表、嵌入式智能操作系统、核心芯片等感知识别领域；

和高端应用软件与中间件、基础架构、云计算、高端信息处理等应用技术领域实现自主研发，技术掌控力显著提升；在M2M通信、近距离无线传输等物联网网络通信领域取得实质性技术突破，跻身世界先进行列。

2、物联网应用水平显著提升。建成一批物联网示范应用重大工程，在国民经济和民生服务等重点领域物联网先导应用全面开展;国家战略性基础设施的智能化升级全面启动，宽带、融合、安全的下一代信息网络基础设施初步形成。

具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。